在平时利用自学课程查阅中职学生专业教材和大量资料时，我发现用人单位对一线员工的文化知识类别要求有明显的倾向。

首先，用人单位对一线员工的语言和计算机知识要求较高。

在聘用一线人员时，用人单位有明显的要求从业人员具备文化知识的倾向。雇主非常重视从业人员掌握的语言和计算机知识。大多数单位对一线员工的数学和英语要求明显低于对语文和计算机知识的要求。调查显示，许多雇主把语文和计算机放在首位，而数学和英语的要求往往不那么重要。

此外，应用能力作为认知能力的内涵之一，受到用人单位的高度重视。当用人单位“招聘一线人员,深度、广度和应用程序需求的文化知识的实践者排名”,绝大多数用人单位把文化知识的应用能力,首先,和只有少数用人单位高度重视文化知识的深度和广度。

其次，不同的行业对文化知识类别有不同的要求。

不同行业的雇主对文化知识的类型有不同的要求。电子、数控行业对数学的要求明显高于文员、餐饮服务、销售行业;餐饮服务业对中英文的要求明显高于电子、数控行业，也高于文员、销售行业;销售行业对计算机的要求越来越高，对中国人的要求也越来越高。此外，不同的行业对物理、化学和历史遗迹有不同的需求。